FaceBook pڭ
搜尋結果
查詢關鍵字 教育    搜尋結果共 75 筆
No. 論文名稱 作  者 期  數
1 翻轉哲學傳播的可能性： 連結哲學與大眾的新媒體 邱獻儀、鄭凱元 77
2 培養未來人才：兒童哲學教育的必要性與實踐 陳瓊霞 77
3 邁向美善合一的人格理想：論孔子教育哲學中的靈性作用 何佳瑞 76
4 由莊子「無用之用」談生命教育的意義 陳佩君 76
5 「禪定」與「智慧」的靈性修養：論《六祖壇經》之人格教育 王嘉陵 76
6 自我覺察：宋明新儒家實踐哲學與當代諮商心理學的觀點 吳美瑤 76
7 品德教育涉及的「敬畏」初探：又敬又畏？ 陳伊琳 76
8 從《正蒙‧中正篇》看張載的德性教育思想 黃崇修 72
9 從儒家「人文關懷」的觀點反思新冠肺炎疫情對世界的衝擊 金美華 71
10 《太一生水》水的機體論對 環境教育的啟發 蘇何誠 69
11 美學教育：Arnold Berleant 對無關乎 利害美學的改造成功了嗎？ 廖育正 69
12 以《論語》的觀點探討生命教育 蔡林樟 69
13 從「場域」概念看宋詩壇的運作──以文學總集為中心的考察 凌頌榮 68
14 論台灣病人自主法： 家庭干涉如何刺激病人自律 許文鳳 67
15 大學通識音樂教育的推廣與實踐 簡山根 65
16 山林倫理是公民倫理 — 由「無痕山林」與〈失去山林的孩子〉 談起 劉久清 64
17 臺灣山林哲學的行動與建構 蔡智豪 64
18 性平治理與友善校園： 兒少保護主義的含蓄政治 賴麗芳 62
19 困難的倫理：論護理人員的道德困擾 王心運、柯薰貴 61
20 從敘事學談醫學倫理教育之 人性化改革 林慧如 61
21 Reflections on Maurice Ravel’s Creativity Arbie Orenstein 61
22 從書信手稿談音樂學者與作曲家的關聯——以拉盧瓦和德布西鋼琴曲《月落古廟》的創作為例 廖慧貞 60
23 覺之教育的環境倫理與環境美學 高柏園 60
24 從環境美學探討環境教育的場域概念 張育銘 60
25 倫理、敘事與美好生活的追求 林慧如 57
26 台灣民間信仰中的環境意識 楊劍豐 54
27 臺灣民眾主觀快樂幸福感之樣貌與未來之發展方向 陳嘉鳳、周才忠 52
28 臺灣與香港生活與婚姻幸福感的比較研究 楊⽂⼭、王乃琳 52
29 電力技術者的知識來源與實踐──以《臺電社報》為主的探討（1919-1944） 林蘭芳 43
30 臺灣九年一貫課程之人權教育的內涵與實踐 田若屏 43
31 人權價值的絕對與相對： 淺論人權教育的「寬容」與「包容」 林佳範 39
32 從十八世紀法國學院沙龍展看法國風景畫的崛起 黃淑玲 38
33 幼蒙、幼慧與幼學：近世中國童年論述之轉折起伏 熊秉真 36
34 如候鳥般飛翔——戰前往返東亞各地的西畫家呂基正 邱函妮 34
35 藝術史的跨領域教育 蔡佩桂 31
36 寫生與勤學：圓山應舉與日本戰前、戰時的道德教育 曹嗣衡 31
37 建構新「祖國」——鄭彥棻時期（民國39-47年）的僑務工作 李道緝 31
38 被改版的藝術史：創作系所中的藝術史學習與教學 張琳 31
39 對目前國際間處理全球貧窮問題的一些思考 王永慈 30
40 臺北醫學大學醫學倫理教育現況 楊哲銘、邱弘毅、林碧玉 30
41 永續發展脈絡下的環境倫理課程實施初步報告 朱建民、楊君仁、劉阿榮 29
42 「環境倫理」作為通識課程科目的架構與教學實例之反省 程進發 29
43 生命倫理學在通識教育的教學 游惠瑜 29
44 宋代小學的建構及其影響 周揚波 28
45 防疫破洞，暴露醫護教育缺失 黃崑巖 28
46 SARS的涉利者模式分析 — 以和平醫院廢棄物處理為議題 釋修禪 28
47 數位落差與教育：多層次的分析 李瑞全 27
48 引論：生態學落實於台灣生態保育與環境教育的理念與行動 汪靜明 26
49 地方菁英的經濟生活-以林維龍（1870-1942）私帳為例 陳建宏 25
50 慈愛與迷信—— 晚清仕紳的反教謠言對法國天主教育嬰堂的影響 （1840–1891） 黃柏睿 25
51 清末民初溫州瑞安下層士紳的閱讀生活──以《張棡日記》為例 吳晶 24
52 抗戰時期浙江省國民黨婦運幹部訓練班述略 宋青紅 24
53 有緣千里來相會──臺北聖家堂彩繪玻璃的前世今生 于禮本 24
54 日治初期法屬印度支那調查（1896-1919）──以《臺灣日 日新報》、《臺灣時報》為例 王豫邦 24
55 《臺灣日日新報》中新竹州社會教化之觀察（1915-1945） 程安鯖 24
56 狄培理與經典教育 鍾彩鈞 23
57 國民政府時期的電影檢查與電影教育：以張冲主持電影為中心的考察（1934-1936） 林威杰 23
58 「黃埔精神」的內涵與體現——以1950年李彌將軍領導滇緬邊區作戰為例 鄒琮隆 23
59 醫師的社會責任養成教育之我見 21
60 知識的建構與典範的創新：論「幼學雜字」在傳統蒙學教育上之意義與價值 周安邦 20
61 Learning as a Master from a Master: "Chuang Tzu" in University General Education 吳光明 18
62 人類胚胎幹細胞研究的道德爭議－－從德國教育及研究部最近的觀點說起 陳瑤華 18
63 引言－－應用倫理與生命教育 鈕則誠 16
64 劉鄂培《孟子選講》述評 劉德明 16
65 雜文世界中的林連玉—— 論其内在的自我意識、價值觀念與思辨模式 關啓匡 16
66 女性主義生命倫理學：性別生命教育的哲學基礎 鈕則誠 16
67 從「君子之射」思考習射的現代意義 廖崇斐 14
68 由朱子的讀書法論道德教育的可能性 呂銘崴 14
69 混搭現代性與傳統價值：日治時期臺灣美術中的女性形象1927–1945 謝世英 13
70 《上海畫報》（1925-1933）與 上海的現代視覺文化之創造 安雅蘭 12
71 孔子的教育理念 陳飛龍 7
72 從人本心理學到超個人心理學的思索 －－中西方心理治療之融合 陳玉芳 7
73 從網路倫理談資訊倫理教育 郭鴻志 5
74 二十世紀初中國醫療廣告圖像與身體描繪 吳方正 4
75 妥協的現代性：日治時期台灣傳統廟宇彩繪師潘春源 謝世英 3
No.69  2020 春季號
No.68  2019 秋季號
No.67  2019 春季號
No.66  2018 October
No.65  2018 April
© 2017 NCU Journal of Humanities. All Rights Reserved.