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No. 論文名稱 作  者 期  數
1 將工夫帶到教育中： 如何引領學生把握住觀念與實踐的工夫 陳復 79
2 王船山「盡心成性」、「心統性情」的道德義涵與宗教向度 陳振崑 78
3 體系性宗教（際）詮釋學之宗教倫理及 價值規範向度基本問題初探 陸敬忠 70
4 以《論語》的觀點探討生命教育 蔡林樟 69
5 有意義的自然及其價值 柯志明 63
6 困難的倫理：論護理人員的道德困擾 王心運、柯薰貴 61
7 《歷程》中的食慾、身體與都市空間 葉雅茹 41
8 主體的重構：論賈誼憑弔屈原的深層意涵 許又方 37
9 文本與詮釋：論高達美如何理解康德《判斷力批判》 張鼎國 34
10 大師名作在哪裡？關於西方藝術史教學中的觀看、知識與理解 楊尹瑄 31
11 從澄清誤解的角度談《莊子》思想 蕭裕民 30
12 專號序 吳方正 (專號客座主編） 29
13 由「辭讓之心」到「聖王之偽」──析論《荀子》對「禮」概念的變更 丘慧兒 26
14 微話語、語句戲局與布局機器： 即時演算生成剪接系統中的隨機函式美學 陳蕉 22
15 靈光，不靈光：數位媒介複製時代中的戲劇表演— 論「現場性」及「靈光」的消逝與轉化 蘇子中 19
16 雜文世界中的林連玉—— 論其内在的自我意識、價值觀念與思辨模式 關啓匡 16
17 論周濂溪哲學對《中庸》思想的承繼與發展 黃秋韻 15
18 日治臺展新南畫與地方色彩：大東亞框架下的臺灣文化認同 謝世英 10
19 從人本心理學到超個人心理學的思索 －－中西方心理治療之融合 陳玉芳 7
20 重新評估媚俗──文化他者 金嬉英 1
No.69  2020 春季號
No.68  2019 秋季號
No.67  2019 春季號
No.66  2018 October
No.65  2018 April
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