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第 5  期

人文學報 第5期
Journal of Humanities East/West Vol.5

中央大學一直有很深厚的人文精神傳統。早期校長郭秉文先生在他的教育理想中,一直教導學生們要能「有國士之風和志節」。後來校長羅家倫先生在中大著名的講辭「新人生觀」中,更一再期勉學生們要能成為「有肩膊、有脊骨、有心胸、有眼光而有熱忱的中華兒女。」所以從大陸時期開始,中大畢業生都能深具時代責任感,並慨然以天下為己任。也正因為如此,目前在臺的大陸畢業校友,在不同的岡位上,都能盡心盡力,對國家與時代貢獻良多。

中大在臺復校後,先從理工方面發展,造就了不少科學的人才。今後在人文精神的教育上,當更努力加強,期能平衡發展,以執行國家的教育政策,並發揚中大的人文傳統。根據這項原則,中大文學院本年開始有很多重要的革新與充實,其中一項,便是加強中大「人文學服」的內容。

中大「人文學報」前身為「中大文學院院刊」,多年來,一直默默為發揚人文精神而努力。為了更凸顯本校以往的人文傳統與今後的人文目標,從本期易名為「人文學報」,並建立嚴格的外審制度。本期共收文、史、哲論文十八篇,並特別刊載一代大儒,前中大哲學系教授牟宗三教授在本校的演說辭。歡迎海內外鴻學碩儒不吝指教,並多多支持,以讓這份「人文學報」在人文精神的闡揚上更盡心力,同時也更加促進中華文化的復興和中西文化的交流!

 

 

編輯室報告
中國文化發展中義理開創的十大諍辯
/ 牟宗三    Tsung-san Mou
1
禴祠烝嘗考辨
/ 章景明    Ching-ming Chang
9
論知識與德行的相契之道
/ 曾昭旭    Chao-hsu Tseng
29
論儒學客觀化的曲成問題——為「一心開二門」進一解
/ 王邦雄    Pang-hsiung Wang
41
莊子齊物之境的闡述
/ 鄭琳    Lin Chang
55
小學探義
/ 岑溢成    Yat-Shing Sham
67
沈約隱逸思想探原
/ 姚振黎    Chen-li Yao
87
釋「三歸」
/ 陳飛龍    Fei-loong Chen
111
五○年代至六○年代中共軍內衝突演變之研究
/ 齊茂吉    Mao-chi Chi
119
The Sayable and The Unsayable in Wittgenstein's Tractatus
/ 朱建民    Jien-ming Jue
160
The Weltanschauung in Chinese Folk Novel: A Tentative Analysis
/ 陳曉林    Steven Hsiao-lin Chen
166
Towards A Theory of Narrative Structure
/ 林春仲    Chun-chung Lin
206
“Allegory”in Use in the Western Tradition
/ 許經田    James C.T. Shu
220
The Debate between the Lexicalists-Interpretivists and the Generative Semanticists: A Brief Summary of Its Origin and Development
/ Dann R. Isbell    
232
LOVE AND LONELINESS IN CARSON MCCULLERS' THE HEART IS A LONELY HUNTER
/ 曾安國    An-kuo Tseng
240
MYTHE DE LA CREATION DANS VENDREDI OU LES LIMBES DU PACIFIQUE
/ 方勝雄    Sheng-shyong Fang
254
“RENDONS AUX PROVERBES CE QUI EST AUX PROVERBES” OU LES PAREMIES DANS L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES
/ Bronislawa KORDAS    
262
VERS UNE SEMIOTIQUE MAURIACIENNE
/ J. de Villette    
274
SYNTAGME VERBE-OBJET OU COMPOSE VERBE-OBJET? UN PROBLEME DE LA LINGUISTIQUE CHINOISE
/ Waltraud Paul    
306
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