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25
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論文名稱
作 者
期 數
1
守靜與用靜──韓非的虛靜術用
廖育正
79
2
論荀子定靜思維在儒家品德機器人建構中 的定位──以孟、荀理論型態差異談起
黃崇修
79
3
邁向美善合一的人格理想:論孔子教育哲學中的靈性作用
何佳瑞
76
4
從《正蒙‧中正篇》看張載的德性教育思想
黃崇修
72
5
以《論語》的觀點探討生命教育
蔡林樟
69
6
唐君毅的感通論述:對《易》、二程與孔子的詮釋性理解
林維杰
66
7
建置「禮樂」的完型 (Gestalt) 結構 — 禮樂文明的源流、原理與實踐
曾暐傑
65
8
環境美學:東方與西方的對話
〔美〕荷姆斯‧羅斯頓Ⅲ(著)、〔中〕齊君(譯)
60
9
Why You Ought Not to Turn the Other Cheek: Confucius on How to Deal With Wrongdoers
Yong Huang
55
10
荀子哲學之價值規範根源問題:兼論孟荀之孔門承傳之取向
李瑞全
50
11
方苞禮學中的女性角色與地位:以冠、婚、喪、祭為核心
丁亞傑
44
12
先秦聖賢系譜論述與儒學歷史意識──朱熹道統觀之淵源考察
陳逢源
41
13
儒家道德「應世轉用」之開展-以《論語》中主體踐德與社會互動關係需求為建構進路
陳靜容
37
14
返質修文,文質往復──〈論語.八佾〉章序讀析
劉雅
34
15
朱熹視角下的孟子聖賢定位探論
姜龍翔
29
16
諸橋轍次〈詩經總說〉對《詩經》學基本問題的觀點
張文朝
29
17
方東美之「王陽明」研究探微 ——兼論明中葉「重返程明道」的學術思潮
游騰達
27
18
「反本修古,不忘其初」:試論祭孔釋奠典禮之「文明」建構及其意義
宋惠如
27
19
京狩野與江戶儒者----以狩野山雪的聖賢圖為例
林聖智
26
20
朱子的經權說探微
林憶芝
25
21
伊藤仁齋與「人本時代」的《論語》解——以「知天命」說為主軸
子安宣邦
24
22
實踐進路的哲學:儒學之工夫論與哲學詮釋
李瑞全
21
23
論江聲、王鳴盛、孫星衍三家輯校〈太誓〉的共識、要點及其細部差異
陳威睿
21
24
孔子的教育理念
陳飛龍
7
25
論語中的所字式詞組
詹秀惠
6
No.69 2020 春季號
No.68 2019 秋季號
No.67 2019 春季號
No.66 2018 October
No.65 2018 April
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